DIPLOMA SUPERIOR EN ANALISIS DE DATOS DE SISTEMAS COMPLEJOS, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2008
ECONOMISTA, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2003
DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATEGICA DE MERCADEO, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2005
MAGISTER EN ESTADÍSTICA APLICADA, , ECUADOR, 2022
MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2015
Conferencista en el Woman in Data Science Ecuador, organizado por la Sociedad Ecuatoriana de Estadística. (2022)
La inseguridad y su incidencia en la Inversión Extranjera Directa en el Ecuador período 2001-2023Insecurity and Its Impact on Foreign Direct Investment in Ecuador period 2001–2023: La inseguridad y su incidencia en la Inversión Extranjera Directa en el Ecuador período 2001-2023Insecurity and Its Impact on Foreign Direct Investment in Ecuador period 2001–2023. Revista Económica, pág: 42-55 (2026) Link: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/economica/article/view/2646
La Evaluación psicológica en Ecuador: pasado, presente y desafíos futuros.: La Evaluación psicológica en Ecuador: pasado, presente y desafíos futuros. (2025)
Percepción turística sobre la experiencia en Cuenca: análisis del sector de actividades de alojamiento y servicio de comidas: Professional Training of Psychologists (2025)
Educación financiera en estudiantes de una universidad de la Ciudad de Cuenca : ASOCIACIÓN ENTRE EL BULLYING, ENVIDIA Y NECESIDAD DE POPULARIDAD EN ADOLESCENTES ECUATORIANOS (2024)
ASOCIACIÓN ENTRE EL BULLYING, ENVIDIA Y NECESIDAD DE POPULARIDAD EN ADOLESCENTES ECUATORIANOS: Percepción social del servicio de transporte público en la ciudad de Cuenca-Ecuador. Ciencia y Sociedad, pág: 21.38 (2023) Link: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2919
Percepción de la generación Z sobre el consumo sostenible en la ciudad de Cuenca, Ecuador: Barreras para la implementación de la economía circular en países en vías de desarrollo . Estudios de la Gestión. Revista Internacional de Administración, pág: 99–121 (2023) Link: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/eg/article/view/4118
Percepción social del servicio de transporte público en la ciudad de Cuenca-Ecuador: EFECTOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEMOCIONAL EN NIÑOS PREESCOLARES (2023)
Barreras para la implementación de la economía circular en países en vías de desarrollo : Competencias Parentales en padres de adolescentes de colegios fiscales y particulares de Cuenca, Ecuador . Veritas & Research, pág: 70-80 (2023)
Competencias Parentales en padres de adolescentes de colegios fiscales y particulares de Cuenca, Ecuador : Enfoque estadístico-econométrico de la relación entre las Industrias Manufactureras, la Formación Bruta de Capital Fijo y el Producto Interno Bruto ecuatoriano (1970-2015). UDA AKADEM, pág: 45-77 (2022) Link: https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i9.477
Competencias Parentales en padres de adolescentes de colegios fiscales y particulares de Cuenca, Ecuador: La importancia de la ética en los negocios: percepción de los docentes y estudiantes universitarios. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, pág: 116-132 (2022)
Enfoque estadístico-econométrico de la relación entre las Industrias Manufactureras, la Formación Bruta de Capital Fijo y el Producto Interno Bruto ecuatoriano (1970-2015): Funciones cognitivas en niños preescolares de centros educativos públicos de la ciudad de Cuenca (2022)
La importancia de la ética en los negocios: percepción de los docentes y estudiantes universitarios: Serrano Jara, Nelson Hernán (2022)
Funciones cognitivas en niños preescolares de centros educativos públicos de la ciudad de Cuenca: Fatores de compra para medicamentos pediátricos de venda livre. Brazilian Journal of Business (BJB), pág: 2625 - 2635 (2022) Link: 10.34140/bjbv4n4-068
Serrano Jara, Nelson Hernán: PERFIL NEUROPSICOLÓGICO Y SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS PREESCOLARES CON RIESGO DE DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA. Universidad Verdad, pág: 93-110 (2022) Link: https://doi.org/10.33324/uv.vi80.517 Páginas: 92-111
Fatores de compra para medicamentos pediátricos de venda livre: BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL DE LOS DOCENTES ECUATORIANOS EN TIEMPOS DE COVID-19. Universidad Verdad, pág: 59-74 (2022) Link: https://doi.org/10.33324/uv.vi80.513 Páginas: 58-75
PERFIL NEUROPSICOLÓGICO Y SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS PREESCOLARES CON RIESGO DE DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA: Validación de un test de detección temprana de dificultades de la lectoescritura en Ecuador: Validación de un test de riesgo de dificultades. REVISTA ECUATORIANA DE PEDIATRÍA, pág: 239-248 (2022) Link: https://doi.org/10.52011/184
BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL DE LOS DOCENTES ECUATORIANOS EN TIEMPOS DE COVID-19: BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS DE ENTRE 4 Y 6 AÑOS (2022)
Validación de un test de detección temprana de dificultades de la lectoescritura en Ecuador: Validación de un test de riesgo de dificultades: Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19: La Comparación entre Ecuador y Chile. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, pág: 325-347 (2021) Link: 10.7203/RASE.14.3.21472
BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS DE ENTRE 4 Y 6 AÑOS: Percepción sobre la fluctuación de valores inmobilidarios debido a un nuevo sistema de transporte. Revista AUS UACh, pág: 61-68 (2020)
Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19: La Comparación entre Ecuador y Chile: Desarrollo socioemocional en preescolares que asisten a centros educativos públicos y privados. cEduc@cEduc@cEduc@c Educ@ción en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Contexto ión en Context, pág: 262 (2020)
Percepción sobre la fluctuación de valores inmobilidarios debido a un nuevo sistema de transporte: Bienestar socioemocional en niños ecuatorianos preescolares de escuelas públicas. Cuenca, 2018 (2018)
Desarrollo socioemocional en preescolares que asisten a centros educativos públicos y privados: INNOVACIÒN Y TECNOLOGÍA. CARACTERÍSTICAS DIFERENTES EN LOS EMPRENDEDORES. Memorias XIV Foro Internacional del Emprendedor, pág: 78 (2018)
Bienestar socioemocional en niños ecuatorianos preescolares de escuelas públicas. Cuenca, 2018: INTENCIÓN EMPRENDEDORA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY (2018)
INNOVACIÒN Y TECNOLOGÍA. CARACTERÍSTICAS DIFERENTES EN LOS EMPRENDEDORES: CONDUCTA EMPRENDEDORA ESTUDIANTIL, UNIVERSIDAD DEL AZUAY – ECUADOR. (2018)
INTENCIÓN EMPRENDEDORA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY:
CONDUCTA EMPRENDEDORA ESTUDIANTIL, UNIVERSIDAD DEL AZUAY – ECUADOR.:
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