Research Interest: Graphic Design, Graphic communication in the public space, Design of Experiences, Experiential Graphic Design, Environmental Graphic Design, Interaction Design, Editorial Design, Printing Technologies, Print production processes.
MAGISTER EN PROYECTOS DE DISEÑO, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2016
DISEÑADOR, UNIVERSIDAD DEL AZUAY, ECUADOR, 2002
Premio Honorato Vázquez como mejor egresado Facultad de Diseño UDA (1993)
El giro experiencial y espacial en el diseño de comunicación visual de los últimos 50 años: El giro experiencial y espacial en el diseño de comunicación visual de los últimos 50 años, Cuenca, Ecuador. (2023).
Street Design International Challenge 2022_Tercer Lugar: El Diseño Gráfico Experiencial como sistema comunicacional y tecnológico socialmente construido, Cuenca, Ecuador. (2021).
El Diseño Gráfico Experiencial como sistema comunicacional y tecnológico socialmente construido: La enseñanza del Diseño Gráfico Experiencial como práctica interdisciplinar que transforma el espacio público, Buenos Aires, Argentina. (2020).
Reconocimiento: Diseño experiencial integrado: conectando personas y lugares, Cuenca, Ecuador. (2020).
La enseñanza del Diseño Gráfico Experiencial como práctica interdisciplinar que transforma el espacio público: Emergencia del Diseño Gráfico Experiencial, Buenos Aires, Argentina. (2019).
Diseño experiencial integrado: conectando personas y lugares: Diseño experiencial integral: conectando personas y lugares, Cuenca, Ecuador. (2019).
Emergencia del Diseño Gráfico Experiencial: Emergencia del Diseño Gráfico Experiencial: del arte público al diseño de comunicación, Buenos Aires, Argentina. (2019).
Diseño experiencial integral: conectando personas y lugares: DISEÑO DE INTERFACES GRÁFICAS PARA RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES. DAYA, pág: 11-29 (2018) Link: https://doi.org/10.33324/daya.v0i5.189
Emergencia del Diseño Gráfico Experiencial: del arte público al diseño de comunicación: LA NOCIÓN DE FORMA EN LA IMAGEN: ¿QUÉ FACTORES LA CONDICIONAN?. DAYA. Diseño, Arte y Arquitectura, pág: 59-72 (2017) Link: https://doi.org/10.33324/daya.v1i3.99
DISEÑO DE INTERFACES GRÁFICAS PARA RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES:
LA NOCIÓN DE FORMA EN LA IMAGEN: ¿QUÉ FACTORES LA CONDICIONAN?:
0000-0002-9427-8286