Profils

Monica Alexandra Martínez Sojos

Cultura, identidad culturel, lectura extensiva, lectura comprensiva

Éducation

Magister en Lengua Anglais et Linguistique Aplicada, Universidad de Cuenca, Équateur, 2011
Baccalauréat en communication sociale, Université Del Azuay, Équateur, 2006

Cultura, identidad culturel, lectura extensiva, lectura comprensiva

Publications

Regiones, la slodado de oro (2022)
Enseignement en ligne : tirer parti de la complexité pour voir ce que nous n'avions pas remarqué auparavant (2021)
Educar en la sociedad ecuatoriana : Retos en Ecuador y América Latina, Cuenca, Equateur. (2021).
Educar en la sociedad ecuatoriana : Retos en Ecuador y América Latina. Education en contexte, page : 234-261 (2021)
PANDÉMIE de la ACADÉMIE. Expériences transdisciplinaires de la universidad cuencana (2021)
"Utiliser la recherche-action pour promouvoir une expérience d'apprentissage en ligne significative pour les enseignants en formation", (2021)
La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. UDAKADEM, pages : 93-114 (2019)
Lien : https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3
La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. UDAAKADEM, pág: 93 - 114 (2019)
Lien : https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3.204
El turismo idiomático: una alternativa de desarrollo sostenible.. Publicando, pages: 45-61 (2017)
De la utopía a la distopía: Reflexiones sobre la crise en la educación superior en el Exuador. Revista Conrado, pages: 159-167 (2017)