Neuropsychologie, comportement de l'enfant, éducation.
Éducation
Martha Esperanza Cobos Cali
Neuropsychologie, comportement de l'enfant, éducation.
Publications
Prédicteurs de la lecture de mots et de pseudo-mots dans des langues à cohérence orthographique différente. . Journal of Psycholinguistic Research, pages : 1-24 (2022)
Lien : https://doi.org/10.1007/s10936-022-09893-5
Test d'attention sélective Margarigas (2022)
Dans le livre : Advances in Usability, User Experience, Wearable and Assistive Technology (2021)
Revisión Sistemática de Literatura sobre "Evaluación Neuropsicológica Infantil en Ecuador". Revista Ecuatoriana de Neurología, pages : 125-134 (2021)
Lien : https://doi.org/doi: 10.46997/revecuatneurol30100125
Dans le livre : Advances in Human Factors in Wearable Technologies and Game Design (2020)
Dans le livre : Advances in Usability and User Experience (2020)
De la crise à l'espérance (2020)
Réflexions sur l'évaluation académique (2020)
Intervención en las habilidades sociales de las altas capacidades. Un studio de caso. Journal international de psychologie du développement et de l'éducation : INFAD. Revista de Psicología,, pág: 401-410 (2019)
Lien : https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1618
El Modelo Educativo de la Universidad del Azuay. Universidad Verdad, pages: 139-144 (2018)
Lien : https://doi.org/10.33324/uv.vi74.232
Questions importantes, enquêtes et interventions sur la problématique de l'intimidation (2017)
Troubles du langage chez les victimes de violences conjugales dans les foyers pour enfants.. Maltraitance et négligence envers les enfants, pág: 1-9 (2017)
DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.chiabu.2017.02.028
El desarrollo de la Investigación educativa en el Ecudor (2017)
Un écosystème intelligent pour soutenir l'évaluation psychologique et l'intervention des enfants en situation de risque social: vers la validation de la conception graphique et de nouvelles découvertes.. IEEE CACIDI 2016 - Conférence IEEE sur les sciences informatiques, pages: 1-6 (2016)
Lien : https://doi.org/10.1109/CACIDI.2016.7785988
Déficit en habilidades gráficas en niños víctimas de maltrato intrafamiliar institucionalizados.. Revista Ciencia UNEMI volumen 9, pages: 55-60 (2016)
Percepción táctil, visual y auditiva en niños víctimas de maltrato intrafamiliar. UNIVERSITAS, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, pág: 169-190 (2016)
DOI: http://doi.org/10.17163/uni.n25.2016.05
Avances et applications de systèmes intelligents et nouvelles techniques (2016)
Uso de las TIC´s en evaluación psicológica infantil, Ambato. (2015).
Évaluation de los procesos de la atención a través de un software, Medellin. (2015).
Évaluation de la atención a través de un software. Coloque n ° 53, pages 33-34 (2015)
Implicación de las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar. Prevención y abordaje desde el aula, Quito. (2014).
Évaluation de los procesos de la atención a través de un software. Universidad Verdad n ° 61, pág: 85-113 (2013)
Violence et estrés en la petite enfance, Loja. (2012).
Cuenca : adolescence et dépression. Coloque n ° 40, pages 22-24 (2009)
Lo biológico y lo psicológico, dos procesos solidarios. Coloque n ° 36, pages 26-27 (2008)