Perfiles


Mónica Alexandra Martínez Sojos

Cultura, identidad cultural, lectura extensiva, lectura comprensiva

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mmartinez@uazuay.edu.ec

Mónica Alexandra Martínez Sojos

Categoría Educación


  • Magister en Lengua Inglesa y Linguistica Aplicada, Universidad de Cuenca, Ecuador, 2011
  • Licenciada en Comunicación Social, Universidad Del Azuay, Ecuador, 2006

Mónica Alexandra Martínez Sojos

Cultura, identidad cultural, lectura extensiva, lectura comprensiva

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Publicaciones

  • Regiones, la caída de oro (2022)

  • Enseñanza en línea: aprovechando la complejidad para ver lo que antes no notábamos (2021)

  • Educar en la sociedad ecuatoriana: Retos en Ecuador y América Latina, Cuenca, Ecuador. (2021).

  • Educar en la sociedad ecuatoriana: Retos en Ecuador y América Latina. Educación en contexto, pág: 234-261 (2021)

  • PANDEMIA desde la ACADEMÍA. Experiencias transdisciplinarias de la universidad cuencana (2021)

  • "Uso de la investigación-acción para promover una experiencia de aprendizaje en línea significativa para los maestros en formación", (2021)

  • La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. UDAKADEM, pág: 93-114 (2019)
    Enlace: https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3

  • La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. UDAAKADEM, pág: 93 - 114 (2019)
    Enlace: https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3.204

  • El turismo idiomático: una alternativa de desarrollo sostenible.. Publicando, pág: 45-61 (2017)

  • De la utopía a la distopía: Reflexiones sobre la crisis en la educación superior en el Exuador. Revista Conrado, pág: 159-167 (2017)