Profil
María de Lourdes Moscoso Amador
Educación. Psicología., Docentes Memorables, CLIL, Methodologies for English Teaching
0000-0002-5992-9530
Bildungswesen
- Magister und Lengua Inglesa und Linguistica Aplicada, Universität von Cuenca, Ecuador, 2011
- Psicologa Clinica, Universität Del Azuay, Ecuador, 2002
María de Lourdes Moscoso Amador
Educación. Psicología., Docentes Memorables, CLIL, Methodologies for English Teaching
Publikationen
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Dozenten Denkwürdigkeiten. Revista Cubana de Educación Superior SciELO-Cuba, Seite: 1-16 (2022)
Link: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-43142022000100019&lng=es&nrm=iso>. Epub 01-Mar-2022. ISSN 0257-4314. -
Educación y Memorabilidad. Entramados: Educación y Sociedad, Seite: 180-190 (2022)
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Ein Stück Kultur. Übersetzte traditionelle ecuadorianische Legenden (2021)
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Las narrativas y su trayecto metodológico en la investigación de Docentes Memorables. . Revista Argentina de Investigación Narrativa, RAIN, Seite: 241-254 (2021)
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La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. . UDA AKADEM, Seite: 93-114 (2019)
Link: . https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3.204 -
Herausforderungen bei der Implementierung von CLIL in der Hochschulbildung: Von ESP zu CLIL im Tourismusklassenzimmer. Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, Seite: 144-176 (2019)
Link: DOI: 10.9452/laclil.2019.12.1.7 https://doi.org/10.9452/laclil.2019.12.1.7 -
Challenges in the Implementation of CLIL in Higher Education: From ESP to CLIL in the Tourism Classroom. Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning, pág: 144-176 (2019)
Link: https://doi.org/doi.org/10.9452/laclil.2019.12.1.7 -
La evolución del inglés como lengua franca, su enseñanza y aplicación en los negocios. UDAAKADEM, pág: 93 - 114 (2019)
Link: https://doi.org/10.33324/udaakadem.v1i3.204